【体験談】自宅学習ができない！を解決してくれたマップ教育センター

小学生までは通塾の経験がなくても、学校の宿題をきちんとこなしていれば成績はそれなりに上位でいることができ、友だちとの遊びやサッカーのクラブチームとの両立もうまくやっていました。実際に、中学1年生のはじめての中間テストは学年順位で10位前後だったと記憶しています。

ところが、徐々に勉強とサッカー部の両立が崩れはじめて、これではダメだと…。そこで、2学年上の姉がマップ教育センターに楽しそうに通っていたので、自分も行ってみようかなと思ったのがきっかけです。でも本音は、親の「お姉ちゃんの通っているマップに行ったら」というプレッシャーの方が強かったかな（笑）。

僕の場合、「これをやりなさい」ということに対しては、きちんとやるタイプでした。学校から出される宿題もそうです。でも、中学1年生の時点で、より発展的に勉強を進める意識はまったくありませんでした。中学校以降の学びでは、その意識があるのか、ないのかで、成績や結果が大きく異なってくると感じます。

まずは、予想以上に「なごやか」でした。最初は「学習塾＝先生が怖い＝勉強をさせられる」というイメージもありましたが、まったく違いました。良い意味で期待を裏切られましたね（笑）。

同じ中学校の同級生も在籍していて、塾内テストや学力判定テストでは負けたくないという気持ちがありました。先生たちは決して競い合わせるのではなく、個々人に合わせて発展的に勉強を進めてくれました。この指導方法は、僕がOB講師として後輩たちをサポートするようになって、ようやく理解しました。

マップに通う直前の成績は、学年で60〜70位ぐらいだったのかな…。かなりまずい状態でした。でも、先生たちが、自分が意識しないうちに「自学・自習」の楽しさを気づかせてくれました。問題が解けたり、テストの結果が良かったりすれば褒めてくれて、モチベーションを上げてくれる学習環境でした。

僕、自宅学習ができないんです。家にいると、ゲーム・スマホ・テレビなどの誘惑に確実に負けてしまう。それを解消してくれたのがココです。人生の勉強や学習に関係する時間のほとんどを「マップ教育センター」で過ごしています。これは今も続いています。

高校生活では、勉強とサッカーの両立を貫こうと考えました。選んだのが「文武両道」を掲げる都立小松川高校です。高校受験時には成績も中学1年生当初の水準に戻り、きっちり合格しました。

実は、希望に燃えた高校時代を過ごすつもりが、つまずきました。勉強もサッカーも同じ意識とレベルを持つ人たちが集まり、少しでも気を抜くと周囲から離されてしまう。悪循環にはまり、家でスマホゲームにすっかり浸かってしまいました。

一念発起するしかないと考えて、思いついたのが「マップ教育センターでしか勉強をしない」という秘策です。ちょうどマップラザがオープンした時期と重なり、新たな教育空間で再スタートを誓いました。

僕の場合は、自分に合った参考書を見つけて、それを解きまくり、不明点やポイントを井上先生からサポートしてもらうスタイルでした。大学入学共通テストの日本史で満点に近い点数を取り、志望していた立教大学社会学部に合格しました。この体験から、大学時代は僕もOB講師として後輩たちをサポートしていました。

中学生の頃、荒川の土手から都心方面を見渡したときに「将来は都市づくりに関する仕事に就くのもいいかな」と思っていました。そして現在、公益財団法人 東京都都市づくり公社に勤務しています。

社会に役立つ都市づくりがしたい。そのために現在、宅地建物取引士の資格取得を目指して、マップラザを利用して勉強をしています。

「自宅学習ができない人は、マップ教育センターに来てください。一生、勉強を続けられるよ！」